（研究院老师在课堂上为学生们展示精致讲究的传统戏服）
4月9日，在党的指引方针下深圳市南山区教育局、南山区政府、南山文产办等各领导机关主办，由广东省国粹戏剧普及教育研究院承办，联合打造“戏曲普及教育，进音乐课堂”项目，在南山区向南小学开展。“戏曲普及教育，进音乐课堂”项目意义非凡，不仅代表了国家对于群众精神文化层次的高度关注，更代表了南山区教育局、南山区政府、南山文产办等各领导机关一直以来对本区文化产业的发展、宣传工作的高度落实、执行能力，为人民办实事，做好事，唱响祖国建国70周年和深圳改革开放40周年的自信、自豪之音。
2015年7月11日，国务院办公厅以国办发〔2015〕52号印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》。戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。为促进戏曲繁荣发展，弘扬中华优秀传统文化，丰富人民群众精神文化生活。
（研究院老师认真的在准备上课的课件和戏服）
广东省国粹戏剧普及教育研究院针对“戏曲普及教育，进音乐课堂”项目精心的设计了课件和编排了创新的教学模式，以“向南小学”等五个学校作为试点学校，安排一批非常优秀的国家级专业戏曲老师，为学生们在音乐课堂上普及专业而有趣的戏曲知识。
（学生们有纪律的聆听研究院老师给我们讲解中国传统戏曲文化知识）
上课铃还没打响，学生们就已经心急的坐进了课室，一个个的挺直了背坐在座位上，不吵不闹，滴溜溜的眼睛早就被挂在黑板上的传统戏服吸引住了。揣着一颗期待的心等着我们的戏曲老师开讲呢。面对学生们这样自律的行为，戏曲老师心里也充满了自信，充满魅力的戏曲文化一定能在这群可爱的学生心里扎根，一代又一代的传承下去。
（认真的做笔记，争当戏曲知识小能手）
戏曲老师给同学们讲到了中国传统戏曲服饰的特色与分类，给学生们展示了传统戏曲服饰，学生们无不为珠光闪闪、丝帛纷呈，令满堂生辉的戏曲服饰所吸引，沉醉在它给人的审美愉悦之中。毫无夸张，每件戏曲服饰都是一件夺目的艺术品，它绚丽的色彩，夸张辉煌的图案，常常给人以强烈的冲击力，让我们感叹我们的先人对于色彩与绘画美学原理的理解。戏服上具有意义的纹样也让学生们十分感兴趣，纷纷认真的在本子上记起来小笔记。
（看看学生们听的多全神贯注）
戏曲老师讲得课语言诙谐幽默，学生们听课听得如痴如醉，在戏曲文化的魅力海洋里徜徉。戏曲是中国传统艺术之一，在世界戏剧史上独树一帜。是中国的世界文化品牌。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。
（学生们对老师讲解的戏曲知识非常感兴趣，都积极的想要发言）
课堂上，当戏曲老师提问道：“有哪位同学知道这件衣服上的花纹是什么东西？又代表什么意义吗？”学生们的热情超乎想象，几乎一大半的同学都争相举手想要回答，课堂上的氛围非常感染人。最后上来回答的同学也回答的有板有眼，让人欣慰，传统文化在孩子们的心中是占有一席之位的。
（精彩的体验环节，上台来的学生们给下面的学生展示戏服）
（穿上戏服，学生们高兴地手舞足蹈，学着记忆里的戏曲人物挥起了水袖）
讲解完关于戏曲服饰的知识，最激动人心的环节到了，当戏曲老师问谁想要亲自穿上戏曲体验当一回“角儿”的时候，整个课室都沸腾了，孩子们都争先恐后的想要穿戏服，几乎快要冲上台了，生怕没有被戏曲老师选上，直到戏曲老师说每个人都能体验穿上戏服的感觉之后同学们才安静了下来。最终三名同学先被选上台来穿上戏服，为其他同学展示，而其他的同学也在下课之后纷纷过了一把戏服瘾。
（下课了，学生们还舍不得走，围着戏曲老师请教问题）
美好的时光总是过得飞快，一转眼两节戏曲课已经过去了。孩子们对“戏曲普及教育，进音乐课堂”的戏曲课非常的喜爱，显然是在课堂上还意犹未尽，下课之后还围着授课的戏曲老师兴奋的追问着。学生们的模样，让我们体会到，传统戏曲文化未来可期，戏曲文化魅力还在吸引着新一代孩子们去关注它，喜爱它。戏曲魅力不曾变，人们对它的喜爱似往年。